ÜMİT ŞİMŞEK

   En’am sûresinin 65-67. âyetlerini okuduğumuz 364. Kur’an Buluşmasının özeti ve video kaydı.     Musibetlerin ardında yatan mânâları okumayı öğreten âyetler, 364. Kur’an Buluşmasının gündemindeydi. UTESAV organizasyonuyla 15 Ekim Cumartesi sabahı gerçekleşen Buluşmada, En’am sûresinin şu mealdeki 65-67. âyetlerini okuduk: De ki: O size üstünüzden veya ayaklarınızın altından azap göndermeye yahut sizi topluluklar halinde birbirinize düşürüp birinizin zorbalığını diğerine tattırmaya da kadirdir. İşte bak, iyice anlasınlar diye âyetleri nasıl çeşitli şekillerde açıklıyoruz. Kavmin, hakkın tâ kendisi olduğu halde Kur’ân’ı da yalanladı. De ki: Ben sizden sorumlu bir vekil değilim. Her haberin bir vakti vardır; yakında onlar da öğrenecekler. Bu âyetleri merkeze alan bir saatlik bir tefekkür gezisi, bize özetle şu tesbitleri yaptırdı: ·          Kur’ân, hakkın tâ kendisidir. Onun içinde haktan başka bir şey bulunmaz. Her âyeti, her cümlesi, her hükmü, her uyarısı, her vaadi,

    Daha önce birkaç defa bölümler halinde yayınladığımız bu diziyi tek parça halinde yayınlıyoruz: ÜMİT ŞİMŞEK D ünya sapıklarının bizim topraklarımızda, gözümüzün içine baka baka sergiledikleri hayâsızlıklar, bizi çok gecikmiş bir muhasebeyle karşı karşıya getiriyor: Bundan otuz kırk sene önce hayalimizden bile geçmeyen şeyler bugün bu ülkede nasıl yaşanır hale geldi? Vaktiyle en iğrenç, en şenî’, en çok lânete lâyık olarak gördüğümüz şeyleri bugün nasıl umursamaz olduk? Umursamamak bir yana, bazı safdillerimiz — yahut dost görünümlü can düşmanlarımız — bunları nasıl açık açık savunabilecek hale geldi? Bu soruların cevabına ulaşmak için en kestirme yol, dilimize bakmak olacaktır. Çünkü bizi bozmak isteyenler, huyumuzdan önce dilimizi değiştiriyorlar. Dil bozulunca ahlâk da bozulur Biz, bünyemize yabancı olan şeyler hakkında kendi öz kaynaklarımızdan aldığımız kelimeleri kullarnmaktan vazgeçip başkalarının bize öğrettiği kelimeleri kullanmaya başladığımız anda, onların değer sistemler

    Kur'ân'ın bize Allah'ı nasıl tanıttığını Resulullahın uygulamalarıyla birlikte incelediğimizde, ilm-i kelâm yöntemlerinin bu yoldan ciddî şekilde ayrılmış bulunduğunu, ihtiyaca cevap veremeyişinin başlıca sebebinin de burada yattığını görüyoruz. Açıkdeniz dergisinin 4. sayısından: ÜMİT ŞİMŞEK Sevgisiz din dilini ve yol açtığı sonuçları ele aldığımız geçen ayki yazıda, bu durumu doğuran asıl sebebin, dinin en temel noktasında, yani Allah’ı tanıma ve tanıtma konusunda yattığı sonucuna varmıştık. Aynı sayıda mülâkatı yayınlanan eski Diyanet İşleri Başkanımız Prof. Dr. Mehmet Görmez de aynı problemi dile getirdi ve kelâm ilminin yeni baştan inşa edilmesi gerektiğini söyledi. İslâm akaidinin temel kaynağı olan Kur’ân-ı Kerimin Allah’ı nasıl tanıttığını ve onu bize hem sözlü, hem de uygulamalı olarak Resulullahın nasıl öğrettiğini inceleyecek olursak, bizim bugün takip ettiğimiz yöntemlerle arada büyük farklar bulunduğu ortaya çıkacak, hattâ oradan buraya nasıl geldiğimiz k